"Музей для всех!"

В рамках проекта «Инклюзивный музей» осуществляется прием заявок на Грантовый конкурс музейных программ для детей с особенностями ментального развития.

Конкурс проводится Российским комитетом Международного совета Музеев (ИКОМ России) совместно с социальным проектом «Колесо Обозрения», при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».

Конкурс призван поощрять создание и развитие музейных инклюзивных программ для детей с особенностями ментального развития, а также популяризацию инклюзивных проектов в профессиональном сообществе и среди широкой публики. Принять участие в Конкурсе могут российские музеи, как уже имеющие опыт проведения подобных мероприятий, так и те, кто только собирается их организовать.

Прием заявок на участие в конкурсе осуществляется до 20 февраля 2020 года (23:59 по московскому времени). Обязательное условие Конкурса – участие музея в акции «Музей для всех!», которая состоится 18-19 апреля 2020 года.

Номинации Конкурса:

«Инклюзивный старт» для музеев, в которых еще не проводятся систематические инклюзивные мероприятия
«Инклюзивное развитие» для музеев, которые предложат разработку новой или совершенствование/кардинальное переосмысление существующей музейной инклюзивной программы.

Победители конкурса получат финансовую поддержку в размере 200 тысяч рублей на реализацию инклюзивных программ для детей с особенностями ментального развития в 2020/2021 гг.

Подробно ознакомиться с правилами и критериями приема заявок можно в «Положении о конкурсе» и в разделе «Грантовый конкурс» на сайте проекта.

Проект «Инклюзивный музей» in-museum.ru реализуется с 2017 года Российским комитетом Международного совета музеев (ИКОМ России) совместно с АНО по социокультурной реабилитации людей с инвалидностью «Колесо Обозрения», при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» и информационном содействии Министерства культуры Российской Федерации. Проект представляет собой долгосрочную и комплексную программу, нацеленную на развитие лучших практик социализации и творческой реабилитации детей с особенностями ментального развития музейными средствами, а также формирование в музеях доступной среды.